央廣網合肥10月21日消息（記者鮑玉嬋）2025年“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升培訓”項目（第七期）于10月20日在安徽省科技館正式啟動。中國科學技術館、安徽省教育廳、中國科學院科學傳播研究中心及安徽省科學技術協會等相關單位負責人出席開班儀式。來自上海、江蘇、浙江、安徽三省一市的120名中小學科學骨干教師和科普場館輔導員參加培訓。

安徽省科協黨組成員、副主席紀光水在致辭中表示，本次培訓是加強科技教師隊伍建設、推動科學教育高質量發展的重要舉措。他強調，要充分發揮科技館在科學教育體系中的獨特作用，加快構建“館校一體、資源共享、人才共育”的科學教育新生態。

安徽省委教育工委委員、省教育廳總督學邵曙光指出，科學教育是實現高水平科技自立自強的基石，也是創新人才培養的關鍵環節。他介紹，近年來安徽省通過機制共商、資源共建、師資共培等方式，持續推進科學教育改革，并希望參訓教師珍惜機會、學以致用，將培訓成果轉化為實際教學成效。

在專家報告環節，中國科學技術館黨委書記、副館長錢巖作題為《發揮科技館優勢推動科學教育高質量發展》的主旨報告，系統闡釋科學教育的發展脈絡，分享科技館在科學教育方面的實踐經驗，并對其未來發展提出建議。中國科學院科學傳播研究中心副主任邱成利則以《創新科普場館資源搭建科學實驗平臺》為題，介紹科普場館在推動科學教育模式創新與體系構建方面的成效，提出搭建動手實踐平臺的具體思路。兩場報告案例詳實、內容生動，為學員有效利用科普資源開展教學拓展了思路。

據悉，本次培訓為期五天，圍繞“基于科技館科普資源的科學實踐活動設計”主題，通過專題講座、案例研討、課程設計及經驗交流等多種形式，聚焦實驗教學需求，結合科技館展教資源，著力提升教師的教學創新與跨學科融合能力。