央廣網長沙10月23日消息（記者 張興莎 實習記者 蔣好）課堂變革之路，如何進行智慧的引領 ？10月20日，長沙市華益中學首屆“益學”課堂論壇在華益中學“益心廳”啟幕。本次論壇特邀著名教學設計專家盛群力教授、馬蘭教授，為教師們生動詮釋了如何通過科學的教學設計，讓學習在課堂中真實、深刻地發生。

“益學”論壇活動現場（央廣網發 華益中學 供圖）

本次論壇以“聚焦核心素養 深化課堂變革”為主題，重點圍繞“合作學習”與“逆向教學”展開研討。在“益學”課堂論壇開幕式上，華益中學校長陳婧闡述了開展論壇的核心目的——如何讓學習真正發生，如何讓課堂成為學生思維成長和“生命喚醒”的殿堂。

華益中學校長陳婧發言（央廣網發 華益中學 供圖）

本次論壇的啟幕，得益于學校此前扎實的課堂積淀。學校圍繞“逆向教學”理念，系統推進學歷案設計專項活動，以“教-學-評”一體化為核心，引導教師從學習結果出發逆向設計課堂，實現目標、評價與教學環節的高度統一。同時，學校積極踐行“合作學習”模式，通過“益學課堂”的常態實施，強化學生的主體參與和團隊協作能力，形成了豐富的實踐案例與教研成果，為本次論壇的舉辦奠定了堅實基礎。

“益學”論壇活動現場（央廣網發 華益中學 供圖）

論壇上，語文、數學、英語三大主科教師們依次呈現精品課例，展現了“益學”課堂的特色與學科魅力。語文組曾祎老師以《散步》這篇散文為載體，通過文本細讀與情景創設，引領學生體會親情哲思與語言美感。數學組丁港老師則聚焦《直線、線段、射線》，以生活實例為切入點，通過小組合作探究構建幾何概念體系，凸顯數學抽象與邏輯推理素養。英語組周緣君老師圍繞七年級上冊《第三單元》，以任務驅動式教學串聯聽說讀寫，在語言實踐中落實語言運用的核心素養。

 論壇結束后華益中學開展了“專家講座”活動，此次講座為老師們提供了堅實的理論支撐。下一步華益中學將持續深化“益學”課堂建設，鼓勵華益中學教師將所學所悟轉化為一堂堂扎實、豐實、真實的常態課。真正讓學習發生，讓學生的核心素養在教學的每一個細微處落地生根，結出累累碩果。