9月28日，中國少(shao)年(nian)先鋒隊青海省第(di)九(jiu)次代(dai)表大會召開，賈小莊小學鼓號隊受(shou)邀承(cheng)擔此(ci)次大會的鼓號演奏任務。這支具有三十年(nian)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教育歷史的隊伍，憑(ping)借(jie)系(xi)統(tong)化(hua)籌備(bei)與專業化(hua)打(da)磨，在盛會舞臺上(shang)充分展現校園藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教育的扎實(shi)成果，以激昂鼓樂為全省少(shao)先隊員與少(shao)先隊工作者的盛會獻上(shang)精彩禮(li)贊(zan)。

演奏現場

自接到演(yan)(yan)奏任務后(hou)，鼓(gu)號隊(dui)(dui)(dui)(dui)迅速啟動針對性備(bei)戰訓練(lian)。每日(ri)清(qing)晨，校(xiao)園操場上(shang)總能(neng)準(zhun)時(shi)響起整(zheng)(zheng)齊的(de)鼓(gu)樂(le)(le)聲(sheng)：小號聲(sheng)部(bu)專(zhuan)注(zhu)打(da)(da)磨長音穩定性與旋律(lv)流(liu)暢度(du)，力(li)(li)求每段(duan)旋律(lv)清(qing)亮(liang)高亢(kang)；大鼓(gu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)以精(jing)準(zhun)強(qiang)拍重(zhong)擊把控(kong)(kong)節奏根基，小鼓(gu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)通過快速連音練(lian)習強(qiang)化節拍銜接，镲片隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)注(zhu)重(zhong)音色強(qiang)弱變(bian)化與整(zheng)(zheng)體音效的(de)融合。訓練(lian)中，隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們延續“分層(ceng)教學”傳統，低年級(ji)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)夯實基礎演(yan)(yan)奏技巧(qiao)，高年級(ji)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)帶領團隊(dui)(dui)(dui)(dui)攻克(ke)復雜(za)節奏型，在日(ri)復一(yi)日(ri)的(de)演(yan)(yan)練(lian)中，提升個人演(yan)(yan)奏水平，強(qiang)化聲(sheng)部(bu)間協同(tong)配合能(neng)力(li)(li)，實現從“單獨(du)演(yan)(yan)奏”到“整(zheng)(zheng)體共鳴”的(de)成長蛻變(bian)。為(wei)確保(bao)(bao)大會演(yan)(yan)奏萬無(wu)一(yi)失，鼓(gu)號隊(dui)(dui)(dui)(dui)于9月26日(ri)開啟沖刺籌備(bei)，隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們換上(shang)整(zheng)(zheng)齊的(de)表(biao)演(yan)(yan)服飾，以正式(shi)演(yan)(yan)出標準(zhun)投入彩排，圍繞“演(yan)(yan)奏節奏把控(kong)(kong)”“隊(dui)(dui)(dui)(dui)列行(xing)進與音樂(le)(le)同(tong)步性”兩大核心反復打(da)(da)磨細節。指導教師針對小號聲(sheng)部(bu)與打(da)(da)擊樂(le)(le)聲(sheng)部(bu)的(de)銜接時(shi)機、隊(dui)(dui)(dui)(dui)形變(bian)換與音樂(le)(le)節點(dian)的(de)匹(pi)配度(du)等(deng)問題(ti)逐(zhu)一(yi)調(diao)整(zheng)(zheng)，通過“分段(duan)演(yan)(yan)練(lian)+全曲合練(lian)”讓每位(wei)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)精(jing)準(zhun)掌握演(yan)(yan)奏與行(xing)進要點(dian)；9月27日(ri)，鼓(gu)號隊(dui)(dui)(dui)(dui)再次開展賽前彩排，進一(yi)步優(you)化細節，確保(bao)(bao)整(zheng)(zheng)體表(biao)現達(da)到最(zui)佳狀態。

9月28日(ri)早(zao)上9:00，中國少(shao)年先鋒隊(dui)青海省第(di)九次代表大會現場(chang)，賈(jia)小(xiao)莊小(xiao)學鼓號(hao)隊(dui)隊(dui)員們精神(shen)抖(dou)擻、身(shen)姿挺拔(ba)，以(yi)(yi)飽滿情(qing)緒(xu)奏(zou)響旗曲(qu)，形成層(ceng)次豐富的立體音場(chang)。演奏(zou)過程(cheng)中，隊(dui)員們全程(cheng)保(bao)持(chi)昂揚(yang)狀態，每一(yi)個(ge)鼓點、每一(yi)段旋律都精準有力，不僅出色完成出旗曲(qu)演奏(zou)任務，更以(yi)(yi)專業(ye)表現展現新時代少(shao)先隊(dui)員的精神(shen)風貌(mao)，為這場(chang)全省少(shao)先隊(dui)盛會拉開莊重而激昂的序幕。

賈(jia)小(xiao)莊小(xiao)學鼓(gu)(gu)號(hao)(hao)隊(dui)曾先后斬獲青海省鼓(gu)(gu)號(hao)(hao)隊(dui)展(zhan)示(shi)(shi)(shi)一等(deng)(deng)獎、西(xi)(xi)寧市鼓(gu)(gu)號(hao)(hao)隊(dui)展(zhan)示(shi)(shi)(shi)一等(deng)(deng)獎、城西(xi)(xi)區鼓(gu)(gu)號(hao)(hao)隊(dui)展(zhan)示(shi)(shi)(shi)特等(deng)(deng)獎等(deng)(deng)多(duo)個獎項。此(ci)外，隊(dui)伍還在青海省中小(xiao)學藝術教育成(cheng)(cheng)果展(zhan)完成(cheng)(cheng)8分(fen)鐘(zhong)主題表演，獲教育部門(men)領導肯定評價；在西(xi)(xi)寧市校(xiao)園文化(hua)節開(kai)幕式(shi)協同其他團(tuan)隊(dui)拉開(kai)序幕；在城西(xi)(xi)區“紅領巾心(xin)向(xiang)黨”活動中，以“鼓(gu)(gu)號(hao)(hao)演奏+紅色(se)故事講(jiang)解”的創新形式(shi)增(zeng)強(qiang)活動效(xiao)果，已然成(cheng)(cheng)為學校(xiao)對外展(zhan)示(shi)(shi)(shi)藝術教育成(cheng)(cheng)果的重要窗口。

此(ci)(ci)次省少代會演(yan)(yan)(yan)奏任務的圓滿完成，既是鼓(gu)號(hao)隊(dui)“系(xi)統化(hua)體系(xi)搭建”“全年級(ji)人才梯隊(dui)”建設(she)成果的生動(dong)體現，也是學校三十余載藝術教育積淀的有力(li)印證(zheng)。未來，賈(jia)小(xiao)莊小(xiao)學鼓(gu)號(hao)隊(dui)將以(yi)此(ci)(ci)為新(xin)(xin)(xin)起點，一方面(mian)持續完善“分層教學”模式，加強各聲(sheng)部專(zhuan)項訓(xun)練(lian)，探索融入地方文化(hua)元素的創新(xin)(xin)(xin)演(yan)(yan)(yan)奏形式，提升作品感染力(li)與獨特性；另一方面(mian)，積極搭建更(geng)(geng)多(duo)交流展示平臺，組織隊(dui)員(yuan)參與更(geng)(geng)高規格的賽事與活動(dong)，學習(xi)先進經驗，拓寬藝術視(shi)野。同時(shi)，進一步強化(hua)人才梯隊(dui)建設(she)，做好低年級(ji)隊(dui)員(yuan)的選拔與培(pei)養(yang)工作，確保隊(dui)伍(wu)傳承有序、活力(li)永(yong)駐，繼續以(yi)高水平的鼓(gu)號(hao)演(yan)(yan)(yan)奏為校園文化(hua)注入新(xin)(xin)(xin)活力(li)，為學校藝術教育品牌增光添彩(cai)，在(zai)更(geng)(geng)廣闊(kuo)的舞臺上綻放(fang)藝韻(yun)芳(fang)華。（張(zhang)瑛玲）