央(yang)廣(guang)網(wang)濟寧(ning)9月1日消息（記(ji)者唐磊 見(jian)習記(ji)者鄭芷南）開學季到來，新學期已經開始，為(wei)了讓大家更(geng)好地(di)掌握(wo)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)知識，濟寧(ning)市公安(an)局交(jiao)(jiao)通(tong)管理支隊特別(bie)為(wei)學生準備了一份交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)大禮包，那就是《中小(xiao)學交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)手冊》。

這套手冊(ce)共(gong)分三冊(ce)，以“文化(hua)為根、安(an)全(quan)為魂、童趣為翼”理念為引領，圖解學生出(chu)行大小事(shi)，話說道路交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)法(fa)，漫(man)談“古禮”與“新知(zhi)”的(de)奇妙碰撞，繪就千年文明熔(rong)鑄(zhu)現代交(jiao)通(tong)的(de)平安(an)畫卷(juan)，今天(tian)就讓我們一起(qi)來看(kan)看(kan)手冊(ce)中的(de)精(jing)華內容吧！

第一冊(ce)：小學(xue)1—3年級

【廣誦童(tong)謠(yao)(yao)】編創15首三字童(tong)謠(yao)(yao)，將傳(chuan)統文化(hua)中的歷(li)史典故融入童(tong)謠(yao)(yao)，比如《文明禮(li)讓(rang)歌》，將清代康熙年間安徽桐城境內的六尺巷的故事融入童(tong)謠(yao)(yao)，傳(chuan)承(cheng)謙(qian)和(he)禮(li)讓(rang)的傳(chuan)統美德。

【以圖(tu)說話】創作15個交(jiao)通(tong)安(an)(an)全小故事，采取(qu)小學生(sheng)喜(xi)歡的四格漫(man)畫形(xing)式(shi)呈現(xian)，吸(xi)引(yin)孩(hai)子們閱讀，更(geng)好(hao)地(di)教育孩(hai)子們自(zi)覺抵制交(jiao)通(tong)安(an)(an)全陋習，真(zhen)正(zheng)學會知危避(bi)險。

【文化(hua)(hua)拓展】以(yi)交(jiao)通安全文化(hua)(hua)為(wei)引，拓展學習(xi)中(zhong)華優秀傳統文化(hua)(hua)知識(shi)，如《朱子家禮》教導安全行路、古代的(de)道(dao)路安全官(guan)、安全之道(dao)，成語老馬識(shi)途(tu)、因小失大，歷史典(dian)故孟母三遷、一(yi)口鐘里的(de)“大陷阱”等等，讓孩(hai)子們了解更多傳統文化(hua)(hua)知識(shi)。

【宣傳非(fei)遺】增加非(fei)遺文化(hua)知識，以(yi)圖片形式宣傳交(jiao)通安(an)全和(he)非(fei)遺文化(hua)，讓孩子們學交(jiao)通安(an)全知識，愛中華(hua)文化(hua)。

第二冊：小學4—6年級

【識一(yi)(yi)字】每節選取一(yi)(yi)個與本(ben)節內容相(xiang)關(guan)的(de)漢字，通(tong)過(guo)對其本(ben)義的(de)講(jiang)解，引(yin)申出對今(jin)天交通(tong)安全的(de)啟示，激發孩子(zi)們的(de)學習興趣(qu)。

【知識園地】以(yi)公安部《少(shao)(shao)年兒童(tong)(tong)道路交通安全文明教育(yu)指南》規定的少(shao)(shao)年兒童(tong)(tong)應知應會的基本(ben)知識為基礎，讓(rang)我(wo)們(men)精心設計的兩個IP人物安安、寧寧對每節的基本(ben)交通安全知識進行講解(jie)，讓(rang)孩子們(men)愛(ai)(ai)讀、愛(ai)(ai)看。

【前車之鑒】精選與本節內容相關(guan)的交通(tong)事故案例，對案例進行(xing)講解、評析，指出錯(cuo)誤，提醒孩子們(men)日常出行(xing)中應注意的事項(xiang)。

【實(shi)踐活動】通(tong)過(guo)小游(you)戲、小調查、找(zhao)對(dui)錯、小劇(ju)場等多種形式(shi)的活動，鞏固交通(tong)安(an)全常識(shi)，抵制交通(tong)陋(lou)習，樹牢文明(ming)交通(tong)意識(shi)。

【歷(li)史回溯(su)】通過(guo)歷(li)史小(xiao)故事學習古(gu)(gu)代交(jiao)通知(zhi)(zhi)(zhi)識，將傳(chuan)統(tong)文化中的(de)“古(gu)(gu)禮”與現代交(jiao)通安全(quan)的(de)“新知(zhi)(zhi)(zhi)”相結合，拓(tuo)展優(you)秀傳(chuan)統(tong)文化知(zhi)(zhi)(zhi)識閱讀，讓孩子們在(zai)學習中感受到傳(chuan)統(tong)文化的(de)獨特魅力。

第三冊：初中

【知一言】從《論語》《禮記》《史記》等優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)典(dian)籍中(zhong)摘取經典(dian)名句，先進(jin)行基本(ben)“釋義”，然后(hou)古為今用，用“點睛之筆”，把(ba)古代的哲理(li)，用今天(tian)通俗易懂(dong)的語言，融(rong)進(jin)現今交(jiao)通安全的意識和理(li)念(nian)。

【拓展閱讀】從《孟子(zi)》《管子(zi)》《孫子(zi)兵(bing)法(fa)》等(deng)優秀(xiu)傳統文化(hua)典籍中選取古(gu)代交(jiao)通故事(shi)和古(gu)代交(jiao)通制(zhi)度，既展示了交(jiao)通發展的歷史簡況(kuang)，又(you)與現代交(jiao)通相結合，讓孩子(zi)們全景式了解交(jiao)通知(zhi)識(shi)。

【綠(lv)(lv)色行(xing)(xing)·求致遠】用(yong)一(yi)章的篇幅(fu)，分出(chu)“堅持綠(lv)(lv)色出(chu)行(xing)(xing)”“節能減排(pai)是每個公民的義務”“建立(li)健康出(chu)行(xing)(xing)模式”三節，詳細介紹綠(lv)(lv)色出(chu)行(xing)(xing)的知識，展現(xian)和(he)諧交(jiao)通(tong)的美好景象，讓孩子們樹立(li)文明交(jiao)通(tong)的大格局。

【中國(guo)韻律中的(de)交通(tong)文(wen)化(hua)】“中國(guo)交通(tong)中的(de)文(wen)化(hua)展(zhan)示”兩個附錄，用含有交通(tong)形象的(de)古代詩(shi)歌、繪畫相配合，詩(shi)畫相映，讓孩子們在傳統(tong)美學中欣賞中國(guo)的(de)交通(tong)文(wen)化(hua)；從各大博物(wu)(wu)院(yuan)、博物(wu)(wu)館收集珍貴(gui)的(de)拓本、圖片、繪畫、典籍，藝(yi)術(shu)而(er)直觀地向(xiang)孩子們展(zhan)示中國(guo)交通(tong)文(wen)化(hua)發展(zhan)的(de)簡況；收集交通(tong)楹(ying)聯(lian)、三字歌、歌曲等內(nei)容，用韻律進(jin)行(xing)交通(tong)安(an)全教育，展(zhan)現公安(an)交警(jing)服務(wu)人民(min)的(de)良好形象。

希望(wang)孩(hai)子們能夠(gou)認真學習(xi)手冊內(nei)容，不(bu)斷提高交(jiao)通安全(quan)意(yi)識，養成良好的交(jiao)通習(xi)慣。這套《中小學交(jiao)通安全(quan)手冊》還有好多(duo)精彩內(nei)容，孩(hai)子們快(kuai)快(kuai)拿(na)起書(shu)，跟著安安、寧(ning)寧(ning)來(lai)一場酣暢淋漓的發現之旅(lv)吧。